Задание 6 ОГЭ по математике | Умножение десятичных дробей: куда ставить запятую?
Как без ошибок умножить десятичные дроби и не запутаться в расстановке запятых на экзамене? Задание 6 в ОГЭ по математике принесёт тебе заветный балл, если выполнять его строго по шагам! В этом видео мы подробно разберем один из самых популярных прототипов из открытого банка ФИПИ. На примере выражения 8,9 · 4,3 научимся быстро считать столбиком и никогда не терять разряды в ответе. 🚀 Пошаговое текстовое решение задачи: 1️⃣ Шаг №1 — Умножаем числа, забыв про запятые: Записываем числа столбиком и умножаем их как обычные целые числа (89 на 43). На этом этапе выравнивать запятые друг под другом не нужно. • Сначала умножаем 89 на 3: получаем 267. • Затем умножаем 89 на 4: получаем 356 (сдвигаем запись на один разряд влево). • Складываем результаты в столбике: 267 + 3560 = 3827. 2️⃣ Шаг №2 — Считаем количество знаков после запятой: Внимательно смотрим на наши исходные числа 8,9 и 4,3. • У первого числа (8,9) после запятой стоит один знак. • У второго числа (4,3) после запятой стоит тоже один знак. Итого в сумме у нас получается ровно два знака после запятой. 3️⃣ Шаг №3 — Ставим запятую в ответе: Берем наше число 3827 и отсчитываем с самого конца (справа налево) ровно два знака. Ставим запятую между восьмеркой и двойкой. Получаем окончательный результат. 👉 38,27. Максимальный балл учеников за прошлый год: ОГЭ - 28 баллов ЕГЭ - 90 баллов Записаться на пробный бесплатный урок: +79012305241 тг @math_alena вк https://vk.com/nevi_lly
Как без ошибок умножить десятичные дроби и не запутаться в расстановке запятых на экзамене? Задание 6 в ОГЭ по математике принесёт тебе заветный балл, если выполнять его строго по шагам! В этом видео мы подробно разберем один из самых популярных прототипов из открытого банка ФИПИ. На примере выражения 8,9 · 4,3 научимся быстро считать столбиком и никогда не терять разряды в ответе. 🚀 Пошаговое текстовое решение задачи: 1️⃣ Шаг №1 — Умножаем числа, забыв про запятые: Записываем числа столбиком и умножаем их как обычные целые числа (89 на 43). На этом этапе выравнивать запятые друг под другом не нужно. • Сначала умножаем 89 на 3: получаем 267. • Затем умножаем 89 на 4: получаем 356 (сдвигаем запись на один разряд влево). • Складываем результаты в столбике: 267 + 3560 = 3827. 2️⃣ Шаг №2 — Считаем количество знаков после запятой: Внимательно смотрим на наши исходные числа 8,9 и 4,3. • У первого числа (8,9) после запятой стоит один знак. • У второго числа (4,3) после запятой стоит тоже один знак. Итого в сумме у нас получается ровно два знака после запятой. 3️⃣ Шаг №3 — Ставим запятую в ответе: Берем наше число 3827 и отсчитываем с самого конца (справа налево) ровно два знака. Ставим запятую между восьмеркой и двойкой. Получаем окончательный результат. 👉 38,27. Максимальный балл учеников за прошлый год: ОГЭ - 28 баллов ЕГЭ - 90 баллов Записаться на пробный бесплатный урок: +79012305241 тг @math_alena вк https://vk.com/nevi_lly




