Как создать интересный онлайн урок. Часть 1. Анастасия Балтикова делится своими секретами..mp4
Подробная инструкция для педагогов - как создать максимально интересный и эффективный онлайн урок для любого возраста ученика и по любому предмету. Полная версия. - Что важно помнить при проведении урока дистанционно? - Структура Плана-конспекта любого урока. - Универсальный Шаблон онлайн урока. - Правила работы учителя с родителями при дистанционном обучении. - Идеи, примеры игровых физминуток, важность гимнастики для глаз - как обыграть и заинтересовать каждого ребенка. На эти и многие другие вопросы отвечает Анастасия Балтикова. Кандидат физико-математических наук. Дипломированный педагог Высшей школы. Руководитель лицензированного Центра подготовки преподавателей ментальной арифметики. Сертифицированный специалист подготовки преподавателей ментальной арифметики по программе AIAMA (Тайвань). Опыт подготовки преподавателей ментальной арифметики – 3 года. Руководитель и преподаватель ментальной арифметики Центра развития уникальных способностей «BrainUp». Сертифицированный преподаватель ментальной арифметики. Имеет подтверждённый 5 уровень преподавателя ментальной арифметики. Опыт преподавания ментальной арифметики – более 6 лет. Член Международного Альянса Ментальной Арифметики. Руководитель Российского представительства Международного Альянса Ментальной Арифметики International Abacus & Mental Arithmetic Alliance (AIAMA) (Тайвань). Автор методических пособий (задачники, рабочие тетради) по ментальной арифметике, адаптированных к российским условиям и одобренных Международным Альянсом Ментальной Арифметики International Abacus & Mental Arithmetic Alliance (AIAMA) (Тайвань). Проходила обучение ментальной арифметики у иностранных специалистов: · 2015 год – XiangLiangEducation (Китай). · 2015 год – Supermind (Вьетнам). · 2015 год – Isumitju (Япония). · 2016 год – Rinsej (Япония). · 2016 год – AbacusKing (Тайвань). · 2018 год – Tomoe Fujimoto (Япония). · 2019 год – AbacusKing (Тайвань).
Подробная инструкция для педагогов - как создать максимально интересный и эффективный онлайн урок для любого возраста ученика и по любому предмету. Полная версия. - Что важно помнить при проведении урока дистанционно? - Структура Плана-конспекта любого урока. - Универсальный Шаблон онлайн урока. - Правила работы учителя с родителями при дистанционном обучении. - Идеи, примеры игровых физминуток, важность гимнастики для глаз - как обыграть и заинтересовать каждого ребенка. На эти и многие другие вопросы отвечает Анастасия Балтикова. Кандидат физико-математических наук. Дипломированный педагог Высшей школы. Руководитель лицензированного Центра подготовки преподавателей ментальной арифметики. Сертифицированный специалист подготовки преподавателей ментальной арифметики по программе AIAMA (Тайвань). Опыт подготовки преподавателей ментальной арифметики – 3 года. Руководитель и преподаватель ментальной арифметики Центра развития уникальных способностей «BrainUp». Сертифицированный преподаватель ментальной арифметики. Имеет подтверждённый 5 уровень преподавателя ментальной арифметики. Опыт преподавания ментальной арифметики – более 6 лет. Член Международного Альянса Ментальной Арифметики. Руководитель Российского представительства Международного Альянса Ментальной Арифметики International Abacus & Mental Arithmetic Alliance (AIAMA) (Тайвань). Автор методических пособий (задачники, рабочие тетради) по ментальной арифметике, адаптированных к российским условиям и одобренных Международным Альянсом Ментальной Арифметики International Abacus & Mental Arithmetic Alliance (AIAMA) (Тайвань). Проходила обучение ментальной арифметики у иностранных специалистов: · 2015 год – XiangLiangEducation (Китай). · 2015 год – Supermind (Вьетнам). · 2015 год – Isumitju (Япония). · 2016 год – Rinsej (Япония). · 2016 год – AbacusKing (Тайвань). · 2018 год – Tomoe Fujimoto (Япония). · 2019 год – AbacusKing (Тайвань).