Продолжаем плейлист "Самомотивация от профессора: личный дневник"
Продолжаем плейлист "Самомотивация от профессора: личный дневник" Возможно, кто-то смотрел и помнит предыдущие 14 серий нашего плейлиста "Самомотивация от профессора: личный дневник" (см. по ссылке: https://youtube.com/playlist?list=PLb41PRNETzNgqffIiOLoqMSLksl3lSmqk). Там было и про преодоление автором собственной прокрастинации, лени, про буддизм, про ранний подъем по утрам, физические практики и т.п. Продолжаем этот плейлист в том же духе после полугодичного перерыва. Вновь главная цель ведения дневника – это желание зафиксировать мысли, идеи и опыт, претендующие на некую оригинальность и полезность. А одна из задач – может кому-то будет интересно и пригодится. Будем говорить о здоровье и его профилактике, о полезных штуках в доме, вновь о буддизме в жизни ученого, юриста, любого человека интеллектуального труда. Для кого это? Думаю, что для преподавателя, ученого и студента, аспиранта вуза, для юриста, а также для любого человека интеллектуального труда с недостатком двигательной активности на свежем воздухе.
Продолжаем плейлист "Самомотивация от профессора: личный дневник" Возможно, кто-то смотрел и помнит предыдущие 14 серий нашего плейлиста "Самомотивация от профессора: личный дневник" (см. по ссылке: https://youtube.com/playlist?list=PLb41PRNETzNgqffIiOLoqMSLksl3lSmqk). Там было и про преодоление автором собственной прокрастинации, лени, про буддизм, про ранний подъем по утрам, физические практики и т.п. Продолжаем этот плейлист в том же духе после полугодичного перерыва. Вновь главная цель ведения дневника – это желание зафиксировать мысли, идеи и опыт, претендующие на некую оригинальность и полезность. А одна из задач – может кому-то будет интересно и пригодится. Будем говорить о здоровье и его профилактике, о полезных штуках в доме, вновь о буддизме в жизни ученого, юриста, любого человека интеллектуального труда. Для кого это? Думаю, что для преподавателя, ученого и студента, аспиранта вуза, для юриста, а также для любого человека интеллектуального труда с недостатком двигательной активности на свежем воздухе.